|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Supervisi Pendidikan | AIP.61.0026 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Sulastri S.Pd, M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami konsep dasar supervisi pendidikan, latar belakang perlunya supervisi, hubungan supervisi dengan administrasi pendidikan, tujuan dan fungsi supervisi pendidikan. | |
| CPMK 2 | Memahami prinsip-prinsip supervisi pendidikan | |
| CPMK 3 | Mampu melalui proses supervisi pendidikan (komponen, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi) | |
| CPMK 4 | Mampu menyusun program kerja supervisi pendidikan dengan melihat teknik-teknik supervisi pendidikan | |
| CPMK 5 | Mampu malaksanakan latihan penerrapan teknik-teknik supervisi | |
| CPMK 6 | Memahami supervisor pendidikan, peranan, tugas dan tanggung jawab supervisor | |
| CPMK 7 | Mampu menyusun program supervisi, melaksanakan supervisi di sekolah dan membuat laporan hasil observasi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Supervisi Pendidikan merupakan salah satu Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB), yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Jurusan Administrasi Pendidikan. Matakuliah ini merupakan prasyarat mengambil mata kuliah Pendekatan Supervisi Pendidikan. Matakuliah ini bertujuan mempersiapkan mahasiswa untuk memahami hal-hal yang berkaitan dengan supervisi pendidikan serta mahasiswa mampu mengaplikasikan teknik-teknik supervisi pendidikan dalam rangka membantu guru menangani masalah-masalah yang mereka hadapi di sekolah. Untuk itu, mahasiswa dibekali dengan konsep-konsep dasar supervisi, proses supervisi, teknik-teknik supervisi, peranan dan kategori supervisor, keterampilan supervisor, tugas dan tanggung jawab supervisor. Perkuliahan dilaksanakan selama satu semester, terdiri dari 16 kali tatap muka dengan bobot 3 sks. Kehadiran mahasiswa minimal 80?ri seluruh pertemuan tatap muka. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||