RPS - Desain Pembelajaran

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Desain Pembelajaran		AIP.82.0024	-	1	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Prof. Dr. Rusdinal M.Pd

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-3	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
	CPL-4	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang administrasi pendidikan secara mandiri
	CPL-5	Menguasai teori-teori pendidikan
	CPL-6	Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luarLembaga
	CPL-7	Mampu mengembangkan wirausaha bidang Pendidikan
	CPL-8	Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu merancang desain pembelajaran bahasa yang memperhatikan kebutuhan sosial dan lingkungan peserta didik
	CPMK 2	Mampu mendesain pembelajaran bahasa secara mandiri dengan memperhatikan tanggungjawab dalam implementasinya
	CPMK 3	3. Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan konseling dalam pengembangan desain pembelajaran Bahasa
	CPMK 4	4. Mampu bekerjasama dengan rekan sejawat dalam merancang dan mengembangkan desain pembelajaran bahasa yang inovatif
	CPMK 5	5. Mampu mengembangkan wirausaha di bidang pendidikan bahasa dengan menggunakan desain pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan pasar dan teknologi
	CPMK 6	6. Mampu merancang desian pembelajaran dengan memperhatikan suku, agama, ras, antar golongan
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-3	CPL-4	CPL-5	CPL-6	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mampu merancang desian pembelajaran dengan memperhatikan suku, agama, ras, antar golongan

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS