RPS - Ujian Tesis

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Ujian Tesis		AIP.82.0027	-	0	6	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Prof. Dr. Rusdinal M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mematuhi kode etik akademik dalam penyusunan tesis dan proses penelitian yang dilakukan.
	CPMK 2	Menunjukkan tanggung jawab dalam merancang, melaksanakan, dan menyusun laporan tesis secara mandiri
	CPMK 3	Menggunakan teori pengembangan dalam administrasi pendidikan untuk merancang dan menyusun tesis yang bermutu.
	CPMK 4	Mampu berkolaborasi dalam penelitian tesis dengan pihak terkait, baik internal maupun eksternal lembaga
	CPMK 5	Mampu memberikan solusi berbasis bukti ilmiah dalam penulisan tesis dan mempresentasikan hasilnya secara akademik
	CPMK 6	Mampu merancang dan mengimplementasikan asesmen yang relevan dalam penelitian tesis
	CPMK 7	Mampu mengembangkan wirausaha berbasis pengetahuan dalam administrasi pendidikan melalui hasil penelitian tesis.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Tesis merupakan mata kuliah inti yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Program Studi Magister Administrasi pendidikan sebagai bentuk akhir dari proses pendidikan akademik. Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk merancang, melaksanakan, dan menyusun laporan penelitian secara sistematis, ilmiah, dan mendalam dalam bidang administrasi pendidikan. Tesis harus berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, kebijakan, atau praktik layanan administrasi pendidikan di berbagai setting (pendidikan, sosial, komunitas, atau klinis).

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0