|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Statistik | AIP.82.0028 | - | 1 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Rusdinal M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-26 | Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan | |
| CPL-27 | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila | |
| CPL-28 | Menguasai filsafat ilmu dalam administrasi pendidikan | |
| CPL-29 | Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawah tanggung jawabnya | |
| CPL-30 | Merancang asesmen administrasi pendidikan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mengaplikasikan teknik-teknik statistik untuk mengatasi masalah yang relevan dengan kepedulian sosial dan lingkungan. | |
| CPMK 2 | Mampu menggunakan statistik untuk menganalisis data yang mendukung peningkatan kualitas hidup masyarakat dan negara | |
| CPMK 3 | Mampu mengaitkan konsep-konsep filsafat ilmu dengan analisis statistik dalam administrasi pendidikan | |
| CPMK 4 | Mampu memanfaatkan perangkat lunak statistik dan teknologi informasi dalam penelitian dan pelayanan administrasi pendidikan. | |
| CPMK 5 | Mampu mengelola dan menganalisis data penelitian menggunakan statistik dengan mengutamakan keamanan dan pengelolaan data yang baik. | |
| CPMK 6 | Mampu merancang dan menganalisis asesmen dalam administrasi pendidikan menggunakan metode statistik yang tepat. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Perkuliahan ini diisi dengan pembahasan tentang konsep dasar tentang aplikasi statistik dalam pendidikan, terutama dalam penelitian dan interpretasi hasil olahan data. Ke dalamnya tercakup konsep-konsep statistika, pemilihan analisis statistika untuk masalah penelitian, interpretasi skor individu, macam-macam koefisien korelasi, prediksi pengacakan dan kesalahan dalam pengambilan sampel, pengujian hipotesis, uji-t, ANOVA untuk rancangan acak, blok, faktorial, dan regresi, serta analisis data menggunakan software komputer. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||