RPS - Manajemen Sumber Daya Manusia

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Manajemen Sumber Daya Manusia		AIP.82.0030	-	1	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Prof. Dr. Rusdinal M.Pd

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-31	Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik
	CPL-32	Mampu mengembangkan pengetahuan konseptual dan praktis tentang manajemen sumber daya manusia yang tepat berdasarkan analisis terhadap informasi dan data dalam bidang sumber daya manusia , kepemimpinan, sistem tata kelola, dan supervisi pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan atau kebutuhan masyarakat.
	CPL-33	Mampu mengembangkan berbagai metode, proses, strategi sumber daya manusia yang inovatif dalam memecahkan berbagai masalah pengelolaan pendidikan, kepemimpinan, dan supervisi berdasarkan filosofi pendidikan Indonesia
	CPL-34	Mampu menerapkan manajemen sumber daya manusia yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, secara mandiri dan kelompok dalam memecahkan persoalan tata kelola sumber daya manusia sesuai dengan konteksnya melalui beberapa proses sumber daya manusia untuk mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu mengembangkan konsep dasar manajemen sumber daya manusia; mampu menyimpulkan peran penting manajemen SDM bagi keberhasilan organisasi; mampu mengembangkan strategi manajemen SDM; serta mampu menentukan pendekatan manajemen strategik MSDM yang efektif dan efisien.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menyusun rencana SDM dan menyelesaiakan permasalahan dalam perencanaan SDM; mampu menganalisis dan mendesain pekerjaan; mendesain system penerimaan dan penempatan staff dan mampu mengembangkan cara penyelesaian masalah dalam penempatan staff; mampu mengembangkan system evaluasi kinerja dan tindak lanjut hasil evaluasi serta menyelesaiakn masalah evaluasi kinerja.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu mengembangkan system kompensasi dan pelayanan kepada staff, mampu menyesuaikan antara keinginan organisasi dan staff, serta mampu menyelesaikan permasalahan kompensasi dan pelayanan kepada staff
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mengembangkan system pelatihan bagi SDM, menyusun rencana pelatihannya, dan menyelesaikan permasalahan dalam pelaksanaan pelatihan; mampu mengembangkan system pengembangan karir sumber daya manusia, menyusun rencana pengembangan karir SDM, serta menyelesaikan permasalahan dalam pengembangan karir SDM; mampu mengembangkan konsep kinerja dan strategi meningkatkan kinerja sumber daya manusia; serta mampu mengembangkan strategi peningkatan disiplin SDM.
	CPMK 5	Mahasiswa menguasai aturan-aturan tentang organisasi pekerja, mampu mengembangkan strategi pemeliharaan hubungan kerja dalam MSDM yang baik agar terjalinnya hubungan kerja antar perusahaan/instansi, dan mampu menyelesaikan permasalahan hubungan kerja antara organisasi dan pekerja.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu-isu kontemporer dan permasalahan-permasalahan tentang MSDM pendidikan dalam era digital, serta mampu merancang cara menyelesaikan isu dan atau permasalahan MSDM tersebut untuk meningkatkan kinerja sumber daya manusia yang efektif dan efisien.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-31	CPL-32	CPL-33	CPL-34	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Matakuliah “Manajemen Sumber Daya Manusia” pada program studi Magister Administrasi Pendidikan (S2 AP) FIP UNP merupakan kelompok mata kuliah keahlian yang mengkaji berbagai konsep dasar, tantangan, pendekatan, tujuan, fungsi, peran, perencanaan, rancangan dan analisis pekerjaan, rekrutmen, seleksi, pengenalan dan penempatan, kompensasi, pelatihan dan pengembangan SDM, perencanaan dan pengembangan karier, penilaian kinerja dan prestasii kerja MSDM. Melalui proses pembelajaran pada mata kuliah ini diharapkan mahasiswa menguasai dasar keilmuan (knowledge base) yang luas yang berhubungan dengan manajemen sumber daya manusia; mampu mengembangkan strategi manajemen sumber daya manusia yang efektif dan efisien, serta mampu menyelesaikan berbagai permasalahan sumber daya manusia.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS