|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengambilan Keputusan | AIP.82.0031 | - | 1 | 1 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Rusdinal M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-35 | Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan agama dan kepercayaan, serta pendapat, atau temuan orisinal orang lain | |
| CPL-36 | Menguasai konsep pengambilan keputusan dalam mengelola organsasi termasuk organisasi pendidikan. | |
| CPL-37 | Menguasai konsep teoretis keterampilan Pengambilan keputusan terutama dalam kaitannya dengan kepemimpinan | |
| CPL-38 | Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami dan mengidentifikasi teori dan prinsip pengambilan keputusan. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis proses pengambilan keputusan di dalam organisasi pendidikan | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu merancang alternatif keputusan yang efektif berdasarkan situasi tertentu di lembaga pendidikan. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengevaluasi dampak dari keputusan yang diambil terhadap efektivitas lembaga pendidikan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas konsep dan teori dasar dalam pengambilan keputusan yang berkaitan dengan administrasi pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari berbagai metode, proses, serta teknik pengambilan keputusan secara efektif yang relevan dengan dunia pendidikan. Dalam konteks Outcome-Based Education (OBE), pembelajaran difokuskan pada capaian pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa mampu mengaplikasikan pengambilan keputusan dalam situasi nyata yang dihadapi oleh pemimpin lembaga pendidikan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||