|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGRIBISNIS (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Ilmu Pertanian | AGB.62.0003 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalah yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Mampu menciptakan, memelihara dan mengembangkan jaringan kerja baik personal maupun kelompok dengan mitra dan masyarakat. serta melakukan kegiatan pendokumentasikan, penyimpanan, perencanaan data yang dilaporkan dalam bentuk lisan dan tulisan untuk mencegah terjadinya plagiarisme | |
| CPL-5 | Menguasai teori dan konsep keselamatan dan kesehatan kerja (K3), pemberdayaan pertanian, manajemen dan kewirausahaan agribisnis, serta instrumen dan sistem agribisnis berkelanjutan sebagai dasar pengelolaan dan pengambilan keputusan kegiatan agribisnis dari hulu hingga hilir. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu Menjelaskan tentang kontrak perkuliahan Pendahuluan dan membahas pengertian pertanian | |
| CPMK 2 | Mampu Menjelaskan dan membedakan tentang evolusi Pertanian | |
| CPMK 3 | Mampu Menjelaskan Unsur-unsur dan Ciri-ciri Pertanian | |
| CPMK 4 | Mampu membedakan Pertanian Tanaman Pangan dengan tanaman lainnya | |
| CPMK 5 | Mampu Menjelaskan tentang Pemberdayaan Petani dan Pertanian Berkelanjutan | |
| CPMK 6 | Mampu Membedakan tentang Pertanian Tanaman Hortikultura | |
| CPMK 7 | Mampu Menjelaskan tentang Pemberdayaan Petani | |
| CPMK 8 | Mampu Menjelaskan Paradigma Pembangunan Pertanian | |
| CPMK 9 | Mampu Menjelaskan Penjabaran Diversifikasi Pangan | |
| CPMK 10 | Mampu Menjelaskan tentang Ruang Lingkup Sistem Agribisnis dan Agroindustri | |
| CPMK 11 | Mampu Membedakan Kelembagaan dalam Agribisnis | |
| CPMK 12 | Mampu Membedakan Kelembagaan dalam Agribisnis dan Pemasaran Hasil Pertanian | |
| CPMK 13 | Mampu menjelaskan Pemasaran Hasil Pertanian | |
| CPMK 14 | Mampu Menganalisis tentang Penyuluhan Pertanian | |
| CPMK 15 | Mampu menguasai konsep dan prinsip pertanian, pembangunan pertanian, pemberdayaan petani, sistem agribisnis, dan pertanian berkelanjutan | |
| CPMK 16 | Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan pertanian dan agribisnis berdasarkan pendekatan ilmiah | |
| CPMK 17 | Mampu menyajikan hasil kajian pertanian dan agribisnis secara lisan dan tertulis serta mengembangkan jejaring kerja dengan masyarakat dan pelaku agribisnis | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan dasar dari mata kuliah yang diselenggarakan di program studi Agribisnis, sehingga keberadaannya sangat diperlukan untuk kelancaran proses belajar mengajar pada mata kuliah di semester selanjutnya. Mata kuliah ini membahas tentang Pertanian dan Kehidupan manusia, sumber daya lahan, perlindungan tanaman, pemenuhan pangan bagi masyarakat, tantangan dan peluang usaha dalam sektor pertanian, dan kebijakan dalam pertanian. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||