|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGRIBISNIS (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Ilmu Ekonomi | AGB.62.0009 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalah yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Mampu menciptakan, memelihara dan mengembangkan jaringan kerja baik personal maupun kelompok dengan mitra dan masyarakat. serta melakukan kegiatan pendokumentasikan, penyimpanan, perencanaan data yang dilaporkan dalam bentuk lisan dan tulisan untuk mencegah terjadinya plagiarisme | |
| CPL-5 | Menguasai teori dan konsep keselamatan dan kesehatan kerja (K3), pemberdayaan pertanian, manajemen dan kewirausahaan agribisnis, serta instrumen dan sistem agribisnis berkelanjutan sebagai dasar pengelolaan dan pengambilan keputusan kegiatan agribisnis dari hulu hingga hilir. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa menguasai konsep dasar ilmu ekonomi, dan konsep dalam kegiatan perekonomian | |
| CPMK 2 | Mahasiswa menjelaskan teori teori permintaan pasar | |
| CPMK 3 | Mahasiswa menjelaskan Interaksi perusahaan di pasar persaingan | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar ilmu ekonomi, masalah-masalah pokok perekonomian, serta mengidentifikasi faktor-faktor produksi yang memengaruhinya secara komprehensif | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menganalisis mekanisme pasar melalui konsep permintaan, penawaran, dan keseimbangan pasar, mengukur derajat kepekaannya menggunakan perhitungan elastisitas, serta mengevaluasi aktivitas ekonomi berdasarkan teori konsumsi, teori produksi, dan struktur biaya produksi secara tepat | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menganalisis konsep pendapatan nasional dan menghubungkanya dengan strategi pembangunan ekonomi berkelanjutan, serta mengevaluasi efektivitas kebijakan perekonomian dalam mencapai stabilitas perekonomian | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas Konsep dalam kegiatan perekonomian, faktor-faktor produksi, teori permintaan pasar, teori penawaran dan keseimbangan pasar, elastisitas permintaan dan penawaran, kebijakan perekonommian di Indonesia, interaksi perusahaan di pasar persaingan, biaya produksi dan skala ekonomis produksi |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||