|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGRIBISNIS (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Ekonomi Pertanian | AGB.62.0016 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Roni Jarlis S.Si., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalah yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Mampu menciptakan, memelihara dan mengembangkan jaringan kerja baik personal maupun kelompok dengan mitra dan masyarakat. serta melakukan kegiatan pendokumentasikan, penyimpanan, perencanaan data yang dilaporkan dalam bentuk lisan dan tulisan untuk mencegah terjadinya plagiarisme | |
| CPL-5 | Menguasai teori dan konsep keselamatan dan kesehatan kerja (K3), pemberdayaan pertanian, manajemen dan kewirausahaan agribisnis, serta instrumen dan sistem agribisnis berkelanjutan sebagai dasar pengelolaan dan pengambilan keputusan kegiatan agribisnis dari hulu hingga hilir. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa memahami Ruang lingkup ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian ini ekonomi pertanian | |
| CPMK 2 | Mahasiswa menjelaskan Sumberdaya pertanian meliputi ketersediaan dan pengelolaannya | |
| CPMK 3 | Mahasiswa menjelaskan teori produksi pertanian | |
| CPMK 4 | Mahasiswa menghitung biaya produksi pertanian | |
| CPMK 5 | Mahasiswa menghitung Penawaran dan permintaan pemasaran komoditas pertanian | |
| CPMK 6 | Mahasiswa menjelaskan pasar dan kebuijakan pertanian | |
| CPMK 7 | Mahasiswa menganalisis pasar dan kebuijakan pertanian, perdagangan internasional, dan | |
| CPMK 8 | Mahasiswa menjelaskan Pembangunan pertanian | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu menganalisis ruang lingkup ekonomi pertanian serta mengidentifikasi potensi ketersediaan dan teknik pengolahan sumber daya pertanian untuk mencapai efisiensi produksi yang berkelanjutan | |
| CPMK 10 | Mahasiswa mampu menganalisis teori produksi, mengalkulasi struktur biaya usaha tani, serta mengukur dinamika permintaan, penawaran, dan efisiensi pemasaran komoditas pertanian guna mendukung pengambilan keputusan yang tepat | |
| CPMK 11 | Mahasiswa mampu mengevaluasi implementasi kebijakan dan strategi pembangunan pertanian domestik serta menganalisis posisinya dalam arus perdagangan internasional komoditas pertanian untuk merumuskan solusi atas tantangan pangan global. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian. Sumberdaya pertanian, kelembagaan pertanian, penawaran dan permintaan komoditi pertanian, produksi dan biaya, pendapatan, pemasaran dan pemasaran komoditi pertanian, serta kebijakan dan pembangunan pertanian. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||