|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGRIBISNIS (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Ilmu usaha Tani | AGB.62.0026 | - | 1 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berpikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalah yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Mampu menciptakan, memelihara dan mengembangkan jaringan kerja baik personal maupun kelompok dengan mitra dan masyarakat. serta melakukan kegiatan pendokumentasikan, penyimpanan, perencanaan data yang dilaporkan dalam bentuk lisan dan tulisan untuk mencegah terjadinya plagiarisme | |
| CPL-5 | Menguasai teori dan konsep keselamatan dan kesehatan kerja (K3), pemberdayaan pertanian, manajemen dan kewirausahaan agribisnis, serta instrumen dan sistem agribisnis berkelanjutan sebagai dasar pengelolaan dan pengambilan keputusan kegiatan agribisnis dari hulu hingga hilir. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mapu menjelaskan tentang konsep dasar ilmu usahatani, Klasifikasi Usahatani, Menjelaskan Sejarah usahatani di indonesia | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mengetahui dan menjelaskan serta menjabarkan unsur pokok usahatani, menjelaskan faktor- faktor alam yang mempengaruhi usahatani dan Mampu menerangkan konsep perencanaan usahatani dan mengantisipasi resiko yang terjadi dalam usahatani. | |
| CPMK 3 | Mampu menjelaskan pengertian dan pembagian modal dalam usahatani dan konsekuensi modal dan peralatan yang digunakan dalam usahatani dan konsep tenaga kerja dalam keluarga dengan tenaga kerja luar keluarga | |
| CPMK 4 | Mampu menganalisis konsep pendapatan usahatani, menghitung pendapatan usahatani, dan Konsep Biaya dalam usahatani | |
| CPMK 5 | Mampu menguasai konsep dasar, sejarah, klasifikasi, unsur-unsur, dan faktor-faktor yang memengaruhi usahatani | |
| CPMK 6 | Mampu menganalisis perencanaan, penggunaan faktor produksi, biaya, risiko, dan pendapatan usahatani sebagai dasar pengambilan keputusan usaha | |
| CPMK 7 | Mampu mengomunikasikan hasil analisis usahatani secara efektif serta bekerja sama dalam penyelesaian masalah usahatani | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas secara mendalam konsep ilmu usahatani, klasifikasi dan tipe usahatani, faktor internal dan eksternal, struktur biaya dan pendapatan, pembukuan usahatani, analisa ekonomi usahatani dan perencanaan usahatani |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||