RPS - Agroklimatologi

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Agroklimatologi		AGT.62.0029	-	1	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-4	Memahami pengetahuan dan keterampilan dasar agroteknologi dengan melakukan riset dengan metode yang tepat, berfikir kritis, kreatif, dan memiliki jiwa entrepreneur serta implemetasinya pada keamanan pangan ramah lingkungan
	CPL-5	Memiliki skill komunikator sains agroteknolog sehingga menjadi ahli dan konsultan pertanian presisi yang mampu merumuskan, menganalisis dan mengkomunikasikan permasalahan dalam pengembangan teknologi pertanian
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	memahami rencana kegiatan belajar- mengajar Agroklimatologi dan ruang lingkup pembahasannya dalam bidang pertanian
	CPMK 2	mampu memahami pengertian iklim dan cuaca, memahami dan mampu menjelaskan komposisi dan struktur atmosfer serta perannya bagi kehidupan di bumi Memahami unsur-unsur iklim serta Radiasi Surya dan perannya bagi kehidupan di bumi khususnya tumbuhan
	CPMK 3	Menjelaskan peran dan klasifikasi iklim, serta analisis perubahannya terhadap pertumbuhan makhluk hidup, suhu dan tekanan udara (temperatur), teknologi operasional pencatatan iklim dan Siklus Hidrologi
	CPMK 4	Mampu Menjelaskan modifikasi iklim dan bentuk aplikasinya serta pengaruh iklim terhadap ekosistem pertanian
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar agroklimatologi, unsur-unsur cuaca, iklim, dan faktor-faktor yang memengaruhi lingkungan pertanian, sekaligus menganalisis fenomena iklim global, perubahan iklim, serta dampaknya terhadap sistem pertanian dan lingkungan secara kritis dan berbasis data ilmiah.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu menerapkan metode pengukuran dan pengamatan unsur-unsur cuaca menggunakan alat meteorologi pertanian serta menginterpretasikan data yang diperoleh sebagai dasar riset agroteknologi yang kreatif, inovatif, dan mendukung keamanan pangan ramah lingkungan.
	CPMK 7	Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan yang berkaitan dengan cuaca, iklim, dan perubahan penggunaan lahan terhadap kegiatan pertanian, serta mengkomunikasikan hasil analisis data cuaca dan iklim melalui laporan praktikum, presentasi, dan diskusi ilmiah secara efektif.
	CPMK 8	Mahasiswa mampu menyusun rekomendasi strategi adaptasi dan mitigasi perubahan iklim berbasis analisis data dan riset untuk mendukung produktivitas pertanian dan keberlanjutan lingkungan sebagai ahli dan konsultan pertanian presisi yang kompeten di tingkat industri.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-4	CPL-5	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Agroklimatologi membekali mahasiswa dengan konsep dasar agroklimatologi, unsur-unsur cuaca, iklim, dan faktor lingkungan pertanian, serta kemampuan menganalisis fenomena iklim global dan dampak perubahan iklim terhadap sistem pertanian. Mahasiswa menerapkan metode pengukuran dan pengamatan unsur cuaca menggunakan alat meteorologi pertanian serta menginterpretasikan data yang diperoleh. Selain itu, mahasiswa mampu mengidentifikasi dan merumuskan permasalahan cuaca, iklim, dan perubahan penggunaan lahan, mengkomunikasikan hasil analisis data cuaca dan iklim, serta menyusun rekomendasi strategi adaptasi dan mitigasi perubahan iklim berbasis data dan riset untuk mendukung produktivitas pertanian dan keberlanjutan lingkungan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS