|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bioteknologi | AGT.62.0032 | - | 0 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu memahami tentang bioteknologi yang berperan pada perkembangan pertanian | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis kebutuhan, potensi dan pemanfaatan bioteknologi pertanian | |
| CPMK 3 | Mampu menerapkan bioteknologi pada tanaman pangan dan tanaman non tradisional | |
| CPMK 4 | Mampu mengadaptasi bioteknologi dan mengubah hasil penelitian bioteknologi menjadi peluang bisnis | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Faktor lingkungan seperti (Cekaman Fisiologi) di antara cahaya, suhu, defisiensi oksigen, kekeringan, garam, logam berat, xenobiotika dan faktor cekaman biotik, pemahaman tentang Autecology (ekologi seluruh tanaman: keseimbangan termal, air, nutrisi, hubungan karbon), Sinekologi (perkembangan vegetasi dalam ruang dan waktu, interaksi antara vegetasi dengan lingkungan abiotik dan biotik), ekosistem ekologi (tumbuhan sebagai bagian dari ekosistem, elemen siklus, keanekaragaman hayati), serta aspek global ekologi |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||