|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pupuk dan Pemupukan | AGT.62.0041 | - | 1 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | mampu menjelaskan prinsip dan falsafah dan peranan pupuk dalam usaha pertanian | |
| CPMK 2 | mampu merumuskan masalah dan menyusun hipotesis penelitian | |
| CPMK 3 | mampu mengkasifikasikan pupuk, mengenal sifat dan cirinya serta proses pembuatannya dan cara aplikasinya | |
| CPMK 4 | mampu menyusun rekomendasi pemupukan dan menghitung takaran pupuk dan Mampu menjelaskan bhw tanah marginal, kebutuhan peningkatan produksi, dan bahan baku pupuk yg tidak terbarukanadalah tantangan pemupukan masa depan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang Pengertian Pupuk Dan Pemupukan, Falsafah Dan Sejarah Singkat Pemupukan, Dan Peranan Pupuk Dalam Usaha Pertanian Intensif, Klasifikasi Pupuk, Sifat Dan Ciri Pupuk Alam , Proses Pembuatan, Sifat Dan Ciri Pupuk Pabrik, Tata Laksana Pemupukan, Faktor Yang Mempengaruhi Pemupukan, Langkah Menyusun Rekomendasi Pemupukan , Menghitung Takaran Pupuk Untuk Berbagai Pola Tanam, Dasar Pertimbangan Pemupukan, Nasib Pupuk Di Dalam Tanah (Reaksi-Reaksi Pupuk), Pengaruh Pemupukan Terhadap Pencemaran Lingkungan, Tinjauan Ekonomi Pemupukan, Dan Tantangan Pemupukan Masa Depan |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||