|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI ANIMASI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Prinsip Animasi | ANI.62.0082 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-5 | Mampu menghasilkan animasi 2D/3D, motion design, performa gerak, dan visual motion berbasis prinsip animasi serta teknologi digital sesuai workflow industri kreatif secara kreatif, kolaboratif, dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1: Mahasiswa mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis penerapan 12 prinsip dasar animasi pada berbagai karya visual. CPMK 2: Mahasiswa mampu mengimplementasikan kombinasi timing, spacing, dan berat objek (weight) untuk menciptakan ilusi gerakan fisik yang meyakinkan secara digital. CPMK 3: Mahasiswa mampu memproduksi sekuens animasi pendek (karakter atau objek) yang ekspresif, memiliki daya tarik (appeal), dan memenuhi standar estetika industri. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam dan keterampilan praktis mengenai 12 Prinsip Dasar Animasi sebagai fondasi utama dalam menciptakan gerakan objek maupun karakter yang estetis, meyakinkan, dan hidup. Mengacu pada SKKNI No. 102 Tahun 2020, mahasiswa akan mempelajari dan mempraktikkan konsep-konsep seperti Squash and Stretch, Anticipation, Staging, Straight Ahead & Pose to Pose, Follow Through & Overlapping Action, Slow In & Slow Out, Arcs, Secondary Action, Timing & Spacing, Exaggeration, Solid Drawing, dan Appeal. Fokus utama kuliah ini adalah melatih kepekaan mekanika gerak, berat objek (weight), serta penjiwaan karakter baik dalam koridor animasi 2D maupun 3D. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||