|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI ANIMASI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Layout Animasi 3D | ANI.62.0087 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Mampu merancang dan menghasilkan aset visual 2D/3D, karakter, environment, tekstur, pencahayaan, dan komposisi visual sesuai pipeline produksi industri animasi secara kreatif, kolaboratif, dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1: Mahasiswa mampu menganalisis storyboard/animatic dan menerjemahkannya ke dalam koordinat ruang 3D digital secara proporsional. CPMK 2: Mahasiswa mampu mengimplementasikan teknik blocking (gerak kasar karakter) dan pergerakan kamera sinematik untuk membangun struktur narasi yang jelas. CPMK 3: Mahasiswa mampu memproduksi berkas 3D Layout (layout scene) yang rapi, optimal, dan siap diteruskan ke tahapan produksi animasi selanjutnya (final animation & lighting). | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan keterampilan teknis dan artistik dalam merancang serta menyusun tata letak panggung visual dalam lingkungan tiga dimensi (3D). Mengacu pada SKKNI No. 102 Tahun 2020, mahasiswa akan mempelajari cara mentransformasikan draf dua dimensi (storyboard/animatic) ke dalam ruang virtual 3D, yang meliputi penempatan posisi karakter, pengaturan aset lingkungan (environment props), koreografi gerak kasar (blocking/rough animation), serta penerapan bahasa kamera (cinematic cinematography). Fokus utama kuliah praktikum ini adalah melatih kemampuan mahasiswa dalam menciptakan komposisi ruang, kesinambungan adegan (continuity), dan penceritaan visual (staging) yang efektif sebagai panduan utama bagi tim animator dan pencahayaan (lighting). |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||