|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI ANIMASI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Motion Komik | ANI.62.0093 | - | 2 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Sheanny Ocmi Sakti S.Ds., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-5 | Mampu menghasilkan animasi 2D/3D, motion design, performa gerak, dan visual motion berbasis prinsip animasi serta teknologi digital sesuai workflow industri kreatif secara kreatif, kolaboratif, dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1: Mahasiswa mampu memahami konsep dasar motion komik, menganalisis struktur panel, dan memetakan aset gambar statis yang siap dianimasikan. CPMK 2: Mahasiswa mampu mengimplementasikan teknik penggerakan kamera, efek visual, dan prinsip animasi dasar pada elemen komik digital untuk memperkuat dramatisasi cerita. CPMK 3: Mahasiswa mampu mengintegrasikan elemen audio (backsound & foley) serta menyusun rendering akhir karya motion komik yang memenuhi standar publikasi industri kreatif. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam mentransformasikan seni sekuensial statis (komik) menjadi media digital yang dinamis melalui teknik animasi tingkat dasar hingga menengah. Mengacu pada SKKNI No. 102 Tahun 2020, mahasiswa akan mempelajari proses pemisahan aset gambar (layering), penerapan gerakan kamera digital (camera panning & zooming), efek visual (VFX), animasi komponen pop-up, hingga sinkronisasi balon teks serta efek suara (sound effect). Fokus utama kuliah ini adalah melatih kreativitas mahasiswa dalam mempertahankan estetika rupa asli komik sekaligus meningkatkan pengalaman membaca yang lebih imersif dan interaktif menggunakan perangkat lunak motion design. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||