|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI ANIMASI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Gambar Penceritaan | ANI.62.0131 | - | 2 | 1 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu mengembangkan konsep dan narasi animasi berbasis riset, visual storytelling, dan workflow industri kreatif secara kreatif, kolaboratif, dan profesional. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1: Mampu mendeskripsikan elemen-elemen penting dalam visual storytelling dan bahasa sinematografi khusus animasi. CPMK 2: Mampu menerjemahkan naskah/skrip cerita menjadi sketsa sekuensial yang memperhatikan kontinuitas, komposisi (staging), dan sudut pandang kamera (angle). CPMK 3: Mampu memproduksi dokumen storyboard dan animatic yang komunikatif, presisi, serta siap digunakan sebagai panduan tim produksi sesuai standar industri animasi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan dasar dan lanjutan dalam merancang serta mentransformasikan gagasan teks naratif ke dalam bentuk sekuensial visual (visual storytelling). Selaras dengan standar KKNI Level 6 dan SKKNI Bidang Animasi Tahun 2020, mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip komunikasi visual, bahasa kamera (cinematography for animation), kontinuitas gerak, pementasan adegan (staging), hingga teknik pembuatan papan cerita (storyboard) dan animatic. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||