|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI ANIMASI (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Skenario Animasi | ANI.62.0001 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi penulis skenario animasi yang kompeten dan kreatif, siap untuk memasuki industri animasi dengan pemahaman yang kuat tentang proses penulisan dan produksi | |
| CPMK 2 | Mlemberikan mahasiswa kesempatan untuk mengintegrasikan dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang mereka pelajari selama program studi mereka dalam konteks proyek akhir yang signifikan dan substansial | |
| CPMK 3 | Memahami struktur dasar skenario animasi, termasuk premis, sinopsis, dan treatment. | |
| CPMK 4 | Memahami perbedaan antara skenario untuk animasi pendek, serial, dan film animasi panjang. | |
| CPMK 5 | Menguasai teknik penulisan dialog, narasi, dan deskripsi adegan yang efektif dalam animasi. | |
| CPMK 6 | Memahami pengaruh visual storytelling dan sinematografi dalam membangun emosi dan suasana cerita animasi. | |
| CPMK 7 | Mampu menulis logline, premis, sinopsis, dan treatment untuk skenario animasi. | |
| CPMK 8 | Mampu menyusun karakterisasi yang kuat dan konsisten dalam skenario animasi. | |
| CPMK 9 | Mampu mengembangkan alur cerita yang menarik dan sesuai dengan target audiens. | |
| CPMK 10 | Mampu merevisi dan meningkatkan kualitas skenario berdasarkan feedback dan uji kelayakan cerita. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
- |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||