RPS - Etnisitas dan Masyarakat Multikultural

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI ANTROPOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Etnisitas dan Masyarakat Multikultural		ANT.62.0017	-	0	2	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menjelaskan konsep dasar etnisitas, identitas etnis, dan masyarakat multikultural dalam perspektif antropologi
	CPMK 2	Menganalisis dinamika relasi antar kelompok etnis, termasuk integrasi, konflik, dan diskriminasi dalam masyarakat multikultural
	CPMK 3	Mengevaluasi kebijakan dan praktik multikulturalisme di berbagai negara atau daerah, termasuk konteks Indonesia
	CPMK 4	Merancang dan melaksanakan proyek lapangan berbasis etnografi singkat atau pemetaan sosial komunitas etnis dalam masyarakat multikultural.
	CPMK 5	Menyusun dan mempresentasikan hasil proyek lapangan yang mencerminkan pemahaman kritis tentang etnisitas dan multikulturalisme
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Etnisitas dan Masyarakat Multikultural membahas konsep-konsep dasar etnisitas, identitas etnis, relasi antar kelompok, dan dinamika masyarakat multikultural dalam perspektif antropologi. Mahasiswa akan mempelajari konstruksi sosial atas etnisitas, proses integrasi dan konflik etnis, serta kebijakan multikulturalisme dalam berbagai konteks lokal, nasional, dan global. Fokus kajian mencakup juga isu-isu kontemporer seperti stereotip, diskriminasi, hibriditas budaya, dan multikulturalisme kritis. Dengan pendekatan Project-Based Learning (PJBL), mahasiswa akan melakukan mini riset atau pemetaan sosial berbasis komunitas etnis di masyarakat multikultural. Melalui proyek tersebut, mahasiswa diharapkan mampu memahami dinamika keberagaman dan mendorong praktik inklusi sosial secara reflektif dan aplikatif.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS