|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI ANTROPOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Etnografi Mentawai | ANT.62.0027 | - | 0 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Adri Febrianto S.Sos., M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan kehidupan sosial, budaya, dan agama tradisi lokal masyarakat Mentawai sebagai bagian dari kekayaan budaya Indonesia. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa dapat menganalisis sistem adat, tradisi tato, arsitektur Uma, dan hubungan masyarakat Mentawai dengan lingkungan alamnya | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu membandingkan dan menganalisis melalui pendekatan etnografi cara hidup, nilai, serta perubahan yang dialami masyarakat Mentawai dalam konteks modernisasi | |
| CPMK 4 | Mahasiswa dapat mengeksplorasi tantangan pelestarian budaya dan identitas kebudayaan Mentawai | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu melakukan analisis kritis melalui metodologi etnografi dalam pengkajian kebudayaan sukubangsa. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas kehidupan sosial, budaya, dan agama tradisi lokal masyarakat Mentawai sebagai bagian dari kekayaan budaya Indonesia. Mahasiswa akan mempelajari sistem adat, tradisi tato, arsitektur Uma, dan hubungan masyarakat Mentawai dengan lingkungan alamnya. Pendekatan etnografi digunakan untuk memahami cara hidup, nilai, serta perubahan yang dialami masyarakat Mentawai dalam konteks modernisasi. Melalui etnografi yang tersedia, analisis literatur, dan diskusi kritis, mahasiswa diajak mengeksplorasi tantangan pelestarian budaya dan identitas lokal Mentawai. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam tentang metodologi etnografi dan aplikasinya dalam pengkajian kebudayaan sukubangsa. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||