Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INGGRIS (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Children Literature ING.62.0038 - 1 1 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Fitrawati S.S., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Children Literature untuk mendukung capaian Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan dasar-dasar….
CPMK 2 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Children Literature dalam konteks Lulusan mampu bekerja mandiri dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan be… secara sistematis dan terukur.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Children Literature dalam konteks Lulusan mampu bekerja mandiri dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan be… secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Children Literature dalam konteks Lulusan mampu bekerja dan mengembangkan ilmu pengetahuan serta keterampilan berb… secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Children Literature dalam konteks Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan dasar-dasar… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Children Literature dalam konteks Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan dasar-dasar… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberi pengetahuan dan pemahaman tentang dasar-dasar, perkembangan teori, dan analisis sastra anak kepada mahasiswa.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0