Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INGGRIS (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Modern Literature ING.62.0055 - 1 1 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Fitrawati S.S., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Modern Literature untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik.
CPMK 2 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Modern Literature dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Modern Literature dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Modern Literature dalam konteks Lulusan mampu bekerja mandiri dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan be… secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Modern Literature dalam konteks Lulusan mampu bekerja mandiri dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan be… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Modern Literature dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberikan pemahaman mendalam tentang karya sastra modern, baik teori maupun praktik, serta mengeksplorasi berbagai aliran dan penulis penting dalam periode tersebut.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0