Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INGGRIS (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Kewirausahaan UNP.60.0005 - 0 2 4 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Fitrawati S.S., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menginternalisasi nilai-nilai kewirausahaan, manfaat dan peluang.
CPMK 2 Mampu merancang ide rencana usaha berdasarkan potensi dan peluang yang ada
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Pengantar Kewirausahaan dalam konteks Lulusan mampu bekerja mandiri dengan menggunakan pengetahuan dan keterampilan be… secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengantar Kewirausahaan dalam konteks Lulusan mampu bekerja dan mengembangkan ilmu pengetahuan serta keterampilan berb… secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Pengantar Kewirausahaan dalam konteks Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan dasar-dasar… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pengantar Kewirausahaan dalam konteks Mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkaitan dengan dasar-dasar… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan, sikap dan keterampilan berlandaskan kepada pemikiran yang kreatif dan inovatif mengenai prinsip dasar kewirausahaan, model pengembangan kewirausahaan, strategi kewirausahaan, etika bisnis dalam kewirausahaan, analisis peluang, study kelayakan usaha dan manajemen pengelolaan usaha (pemasaran, produksi, keuangan, sumber daya, legalitas usaha, teknologi dan informasi)
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0