|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bimbingan dan Konseling Klasikal | BDK.61.0009 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Zadrian Ardi S.Pd., M.Pd., Kons. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menguasai latar belakang pentingnya mempelajari layanan bimbingan dan konseling klasikal bagi guru BK | |
| CPMK 2 | keterampilan mengidentifikasi permasalahan yang terjadi pada siswa di sekolah | |
| CPMK 3 | keterampilan dalam menyusun Program layanan bimbingan dan konseling dengan format klasikal | |
| CPMK 4 | keterampilan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) layanan bimbingan dan konseling klasikal | |
| CPMK 5 | Memiliki keterampilan menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling klasikal | |
| CPMK 6 | Memiliki keterampilan tentang pengelolaan kelas oleh guru BK di sekolah dan penyusunan silabus | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matar kuliah ini membahas tentang prosedur layanan format klasikal, teknik dan pendekatan yang digunakan untuk penyusunan rancangan pelaksanaan layanan (RPL) dan penerapannya dalam layanan klasikal (orientasi, informasi, penempatan/penyaluran, dan penguasaan konten serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan klasikal. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||