|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pendekatan dalam Konseling | BDK.61.0012 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Zadrian Ardi S.Pd., M.Pd., Kons. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Psikoanalisis Klasik (KOPSAK) | |
| CPMK 2 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Psikologi Individual (KOPSIN) | |
| CPMK 3 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Self (KONSELF) | |
| CPMK 4 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Realitas (KOREAL) | |
| CPMK 5 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Ego (Konego) | |
| CPMK 6 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Analisis Transaksional (KONSTRAN) | |
| CPMK 7 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Behavioral (KONBE) | |
| CPMK 8 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Rasional Emotive (KOREM) | |
| CPMK 9 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Gestalt (KONGEST) | |
| CPMK 10 | Mampu berpikir kritis dan menganalisis permasalahan klien dari sudut pandang pendekatan Konseling Panca Waskita (KOPASTA) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkaji karakteristik, teknik, analisis dan penerapan beberapa pendekatan/ model konseling; yaitu pendekatan direktif, non-direktif, dan pendekatan ekletik Pembahasan dan latihan dilakukan terhadap pendekatan konseling dengan klien-klien serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||