|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikologi Kepribadian | BDK.61.0021 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mendeskripsikan pemahaman tentang garis besar perkuliahan dan urgensi mata kuliah psikologi kepribadian dalam bimbingan konseling. | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis konsep dasar kepribadian : definisi faktor-faktor, perkembangan, serta pendekatan dalam memahami kepribadian yaitu ilmiah dan non-ilmiah | |
| CPMK 3 | Mampu menganalisis teori kepribadian psikoanalisis oleh Sigmund Freud, teori kepribadian psikoanalisis oleh Carl Gustav Jung, dan teori psikologi ego oleh Erickson | |
| CPMK 4 | Mampu menganalisis teori psikologi individual oleh Alfred Adler | |
| CPMK 5 | Mampu menganalisis teori psikologi medan oleh Kurt Lewin | |
| CPMK 6 | Mampu menganalisis teori kepribadian psikologi traits oleh Gordon W. Allport | |
| CPMK 7 | Mampu menganalisis teori kepribadian psikologi humanistik oleh Carl Rogers | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkaji konsep, pengertian, teori tentang kepribadian, ciri-ciri kepribadian yang dinamis, produktif dan matang serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan konseling. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||