Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Bimbingan Anak Berbakat BDK.61.0028 - 0 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Prof. Dr. Zadrian Ardi S.Pd., M.Pd., Kons.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPMK 2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Bimbingan Anak Berbakat dalam konteks Mampu melakukan kajian ilmiah bidang bimbingan dan konseling dalam bentuk peneli… secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Bimbingan Anak Berbakat dalam konteks Mampu mengembangkan program bimbingan dan konseling yang komprehensif dan meman… secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Bimbingan Anak Berbakat dalam konteks Mampu melaksanakan layanan Bimbingan dan Konseling dengan menggunakan pendekata… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Bimbingan Anak Berbakat dalam konteks Mampu melakukan kajian ilmiah bidang bimbingan dan konseling dalam bentuk peneli… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami landasan yuridis, pengertian, tujuan, prinsip, ciri, jenis, prosedur pengidentifikasian dan pembinaan anak berbakat unggul, faktor yang mempengaruhi serta peranan guru dan konselor sekolah dalam menumbuhkembangkan potensi anak berbakat serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0