|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bimbingan dan Konseling Keluarga | BDK.61.0031 | - | 1 | 1 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mendeskripsikan konsep keluarga; pengertian keluarga, ciri-ciri keluarga, dasar pembentukan keluarga, syarat terbentuknya keluarga, tujuan keluarga, peran keluarga, fungsi keluarga, lingkaran kehidupan keluarga, interaksi keluarga, jenis-jenis keluar | |
| CPMK 2 | Mampu menganalisis teori-teori konseling dalam bimbingan konseling keluarga serta mampu menganalisis masalah perceraian | |
| CPMK 3 | Mampu menganalisis penggunaan teknik Bowenian Family Therapy, teknik Couple Marriage Counseling, teknik Structural Family Therapy dalam bimbingan konseling keluarga | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberi kemampuan kepada mahasiswa untuk mengkaji konsep, pengertian, peran keterlibatan ibu dan bapak, permasalahan dalam keluarga, teori/pendekatan dan model serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan layanan konseling keluarga. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||