|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Konseling Perkawinan | BDK.61.0042 | - | 0 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mendeskripsikan pemahaman tentang garis besar perkuliahan dan pentingnya mempelajari mata kuliah diagnostik kesulitan belajar | |
| CPMK 2 | Mampu mengidentifikasi mendeskripsikan, menganalisis, dan menyimpulkan konsep dasar diagnostik kesulitan belajar | |
| CPMK 3 | Mampu mengidentifikasi mendeskripsikan, menganalisis, memilih model diagnosis dan mengaplikasikannya dalam proses pembelajaran | |
| CPMK 4 | Mampu memahami. merencanakan, merancang, memilih dan menetapkan rencana bantuan (langkah ke empat Diagnosis kesulitan belajar) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai teori dan praktik konseling dalam konteks perkawinan. Mahasiswa akan mempelajari berbagai aspek penting yang mempengaruhi dinamika hubungan perkawinan, termasuk komunikasi, resolusi konflik, penanganan stres, dan strategi untuk meningkatkan kepuasan serta kualitas hubungan. Selain itu, mata kuliah ini juga akan membahas teknik-teknik intervensi konseling yang efektif untuk membantu pasangan mengatasi masalah-masalah perkawinan, serta pendekatan-pendekatan yang dapat digunakan untuk memperkuat ikatan emosional dan komitmen antara pasangan. Dengan mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memberikan layanan konseling yang profesional dan berbasis bukti untuk mendukung kesejahteraan pasangan dalam perkawinan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||