RPS - Bimbingan dan Konseling Populasi Khusus

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Bimbingan dan Konseling Populasi Khusus		BDK.61.0048	-	0	2	5	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu mendeskripsikan dan menganalisis konsep tentang anak berbakat dilihat dari segi sosok dan karakteristik serta permasalahan yang dialami anak berbakat dan anak jalanan
	CPMK 2	Mampu menganalisis dan menjelaskan konsep tentang disabilitas, penyimpangan perilaku ketunaan dan karakteristik serta permasalahan yang dialami penderita disabilitas
	CPMK 3	Mampu menganalisis dan menjelaskan konsep tentang Lembaga Pemasyarakatan dilihat dari segi sosok warga binaan dan karakteristik serta permasalahan warga binaan
	CPMK 4	Mampu menguasai konsep tentang single parent dilihat dari segi sosok dan karakteristik serta permasalahan yang mereka alami
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Pengkajian terhadap pengertian dan jenis-jenis populasi khusus (meliputi kelompok anak berbakat, korban narkoba, HIV-AIDS, penderita trauma, anak jalanan); identifikasi dan analisis masalah mereka serta implikasinya dalam pelayanan profesi konseling.Membahas konsep tentang populasi khusus ; meliputi anak berbakat, penderita trauma, anak jalanan, warga lembaga pemasyarakatan, panti asuhan, panti jompo dan single parent. Pembahasan difokuskan pada identifikasi dan analisis permasalahan mereka serta implikasinya dalam pelayanan profesi konseling

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS