Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Bimbingan dan Konseling Sebaya BDK.61.0052 - 0 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mendeskripsikan pemahaman tentang garis besar perkuliahan dan urgensi mata kuliah bimbingan dan konseling sebaya
CPMK 2 Menganalisis konsep dasar bimbingan dan konseling sebaya (pengertian, tujuan, fungsi, prinsip dan manfaat bimbingan dan konseling sebaya)
CPMK 3 Menganalisis perbedaan dan persamaan dari berbagai sudut pandang tentang permasalahan remaja dalam kelompok beserta klasifikasinya dalam perkembangan teknologi, serta menganalisis bimbingan dan konseling sebaya dalam mengatasi gangguan kognitif, kepribadi
CPMK 4 Menganalisis pengelolaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling sebaya, serta menerapkan bimbingan dan konseling sebaya
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberi pemahaman kepada mahasiswa terhadap konseling sebaya, menyangkut : pengertian, tujuan; peranan konselor sebaya dalam membantu individu mencapai tujuan (seperti : menawarkan dukungan, dorongan, dan informas) ; keterampilan mendengarkan, memahami dan merefliksi permasalahan teman sebaya; memanfaatkan teknik sederhana dalam konseling ; kemampuan menolong teman sebaya; rekruitmen serta pelatihan konselor sebaya untuk mewujudkan kehidupan yang lebih positif dan aman terhadap t4eman sebaya di bawah bimbingan konselor serta implikasinya dalam perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS