Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S2)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Tesis BDK.82.0024 - 0 6 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Prof. Dr. Yeni Karneli M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mematuhi kode etik akademik dalam penyusunan tesis dan proses penelitian yang dilakukan.
CPMK 2 Menunjukkan tanggung jawab dalam merancang, melaksanakan, dan menyusun laporan tesis secara mandiri
CPMK 3 Menggunakan teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling untuk merancang dan menyusun tesis yang bermutu.
CPMK 4 Mampu berkolaborasi dalam penelitian tesis dengan pihak terkait, baik internal maupun eksternal lembaga.
CPMK 5 Mampu memberikan solusi berbasis bukti ilmiah dalam penulisan tesis dan mempresentasikan hasilnya secara akademik
CPMK 6 Mampu merancang dan mengimplementasikan asesmen yang relevan dalam penelitian tesis.
CPMK 7 Mampu mengembangkan wirausaha berbasis pengetahuan dalam bimbingan dan konseling melalui hasil penelitian tesis.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Tesis merupakan mata kuliah inti yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling sebagai bentuk akhir dari proses pendidikan akademik. Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk merancang, melaksanakan, dan menyusun laporan penelitian secara sistematis, ilmiah, dan mendalam dalam bidang bimbingan dan konseling. Tesis harus berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, kebijakan, atau praktik layanan bimbingan dan konseling di berbagai setting (pendidikan, sosial, komunitas, atau klinis).
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS