RPS - Filsafat Ilmu

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Filsafat Ilmu		BDK.82.0003	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-4	Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius
	CPL-5	Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
	CPL-6	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila
	CPL-9	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
	CPL-12	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
	CPL-18	Menguasai teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling
	CPL-20	Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnalin ternasional bereputasi
	CPL-27	Merancang sistem manajemen pelayanan bimbingan dan konseling
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu mengkaji dan menerapkan nilai-nilai religius dalam pemahaman dan pengembangan ilmu pengetahuan.
	CPMK 2	Mampu menerapkan prinsip moral dan etika dalam pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan.
	CPMK 3	Mampu berkolaborasi dengan pihak lain dalam menganalisis masalah filsafat ilmu yang berkaitan dengan masyarakat dan lingkungan
	CPMK 4	Mampu memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu filsafat yang mendukung kemajuan kehidupan bermasyarakat dan berbangsa
	CPMK 5	Mampu bekerja secara mandiri dalam mengembangkan gagasan filsafat yang relevan untuk bimbingan dan konseling.
	CPMK 6	Mampu menghubungkan konsep-konsep filsafat ilmu dengan teori-teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling.
	CPMK 7	: Mampu merancang penelitian filsafat ilmu yang memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan kesejahteraan umat manusia
	CPMK 8	Mampu merancang sistem bimbingan dan konseling yang berbasis pada pemikiran filsafat ilmu yang mendalam.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-4	CPL-5	CPL-6	CPL-9	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Perkuliahan ini diisi dengan pokok-pokok gagasan yang hidup di dalam dunia filsafat, dan aksiologi serta terminologi ilmu, proses penguasaan pengetahuan, nilai, kegunaan ilmu dan kaitannya dengan teknologi, kebudayaan, agama serta pengambilan keputusan, logika, matematika, statistika dan bahasa dalam kegiatan berpikir serta gagasan bimbingan dan konseling

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS