RPS - Wawasan Profesional BK

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Wawasan Profesional BK		BDK.82.0009	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-6	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila
	CPL-9	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
	CPL-10	Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
	CPL-12	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
	CPL-14	Menguasai filsafat ilmu dalam bimbingan dan konseling
	CPL-17	Mendesain pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan bimbingan dan konseling
	CPL-20	Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnalin ternasional bereputasi
	CPL-23	Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknolog atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, sertamengkomunikasikannyamelalui media massaataulangsungkepadamasyarakat
	CPL-30	Merancang asesmen bimbingan dan konseling
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu berkolaborasi dengan berbagai pihak untuk mengembangkan profesi konseling yang sensitif terhadap isu sosial dan lingkungan.
	CPMK 2	Mampu berkontribusi dalam pengembangan profesi konseling yang mendukung kemajuan masyarakat dan negara.
	CPMK 3	Mampu mengembangkan profesionalisme secara mandiri dengan bertanggung jawab atas peran dan tugas sebagai konselor.
	CPMK 4	Mampu mengaplikasikan prinsip filsafat ilmu dalam praktek profesional di bidang bimbingan dan konseling.
	CPMK 5	Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mengembangkan dan memodernisasi layanan konseling
	CPMK 6	Mampu menyusun penelitian tentang profesionalisme konseling yang memberi manfaat bagi masyarakat dan perkembangan profesi
	CPMK 7	Mampu menyusun argumen yang didasarkan pada prinsip etika dan teori profesionalisme dalam bimbingan dan konseling
	CPMK 8	Mampu merancang dan melaksanakan asesmen terhadap profesionalisme konselor sebagai bagian dari evaluasi layanan bimbingan dan konseling
	CPMK 9	mampu taat terhadap hukum dan disiplin dalam kehidupan masyarakat dan bernegara
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-6	CPL-9	CPL-10	CPL-12	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa Program Magister Bimbingan dan Konseling dengan pemahaman mendalam tentang dinamika profesionalisme dalam bidang Bimbingan dan Konseling. Cakupan materi meliputi hakikat profesi BK, etika dan kode etik profesi, kompetensi profesional konselor, regulasi dan kebijakan yang mengatur praktik konseling, serta perkembangan terbaru dalam profesi BK baik di tingkat nasional maupun internasional. Mahasiswa diajak untuk mengkaji peran strategis konselor dalam berbagai setting (pendidikan, komunitas, klinis, dunia kerja), memahami tantangan dan peluang karier, serta menumbuhkan identitas profesional sebagai konselor yang reflektif, adaptif, dan berorientasi pada pelayanan bermutu. Melalui diskusi kritis, studi kasus, refleksi profesional, dan observasi praktik lapangan, mahasiswa diharapkan mampu merumuskan arah pengembangan profesi BK secara kontekstual dan menyusun strategi untuk penguatan kompetensi diri sebagai konselor profesional di era global.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS