RPS - Bimbingan dan Konseling Karir

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Bimbingan dan Konseling Karir		BDK.82.0016	-	0	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Prof. Dr. Yeni Karneli M.Pd.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-4	Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius
	CPL-5	Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
	CPL-6	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perubahan berdasarkan Pancasila
	CPL-9	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
	CPL-12	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
	CPL-14	Menguasai filsafat ilmu dalam bimbingan dan konseling
	CPL-18	Menguasai teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling
	CPL-25	Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukankembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawa htanggungjawabnya
	CPL-31	Mampu mengembangkan wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu memberikan konseling karir dengan memperhatikan nilai-nilai religius dalam membantu individu memilih jalur karir yang sesuai
	CPMK 2	Mampu menjalankan konseling karir dengan prinsip etika dan moral yang tinggi, mengedepankan kesejahteraan individu
	CPMK 3	Mampu memberikan kontribusi dalam pengembangan karir yang dapat meningkatkan kesejahteraan sosial dan ekonomi masyarakat
	CPMK 4	Mampu berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam merancang dan mengimplementasikan program bimbingan karir yang berbasis kebutuhan masyarakat.
	CPMK 5	Mampu melakukan intervensi karir secara mandiri dengan tanggung jawab atas keberhasilan bimbingan karir yang diberikan kepada klien
	CPMK 6	Mampu mengaplikasikan prinsip filsafat ilmu dalam bimbingan dan konseling karir untuk mendalami dinamika pilihan karir klien
	CPMK 7	Mampu menggunakan teori-teori pengembangan karir untuk membantu individu dalam perencanaan dan pengembangan karir yang tepat.
	CPMK 8	Mampu mengelola data karir dan asesmen karir untuk merancang layanan yang lebih efektif bagi individu.
	CPMK 9	Mampu mengembangkan program bimbingan karir berbasis data dan kebutuhan masyarakat yang berorientasi pada kewirausahaan
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-4	CPL-5	CPL-6	CPL-9	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas secara mendalam teori-teori dan praktik bimbingan dan konseling karir yang relevan untuk pengembangan profesional konselor karir di tingkat pendidikan tinggi. Fokus utama mencakup pemahaman konsep dasar perkembangan karir, pendekatan dan model konseling karir, asesmen karir, dinamika psikososial yang memengaruhi pilihan karir, serta intervensi konseling karir berbasis individual dan kelompok. Mahasiswa akan dibekali dengan keterampilan analisis kebutuhan karir, perencanaan layanan bimbingan karir, penggunaan instrumen asesmen karir, serta pengembangan program karir berbasis data. Selain itu, mata kuliah ini juga mengkaji implikasi sosial-budaya dan perkembangan dunia kerja terhadap layanan bimbingan dan konseling karir, serta integrasi teknologi informasi dalam pelaksanaannya. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kompetensi sebagai konselor karir profesional yang adaptif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan individu di berbagai konteks pendidikan dan pekerjaan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS