RPS - Disain Pembelajaran

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Disain Pembelajaran		BDK.82.0002	-	0	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-8	Menghargai keaneka ragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
	CPL-9	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
	CPL-12	Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
	CPL-15	Menguasai teori-teori pendidikan dan bimbingan dan konseling
	CPL-26	Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luar lembaga
	CPL-31	Mampu mengembangkan wirausaha bidang bahasa, sastra, dan pendidikan
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu merancang desain pembelajaran bahasa yang memperhatikan kebutuhan sosial dan lingkungan peserta didik.
	CPMK 2	Mampu mendesain pembelajaran bahasa secara mandiri dengan memperhatikan tanggung jawab dalam implementasinya.
	CPMK 3	Mampu menerapkan teori-teori pendidikan dan konseling dalam pengembangan desain pembelajaran bahasa
	CPMK 4	Mampu bekerja sama dengan rekan sejawat dalam merancang dan mengembangkan desain pembelajaran bahasa yang inovatif.
	CPMK 5	Mampu mengembangkan wirausaha di bidang pendidikan bahasa dengan menggunakan desain pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan pasar dan teknologi.
	CPMK 6	Mampu merancang desian pembelajaran dengan memperhatikan suku, agama, ras, antar golongan
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-8	CPL-9	CPL-12	CPL-15	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Perkuliahan ini diisi dengan pembahasan tentang model pengembangan desain pembelajaran bahasa, dan desain pembelajaran dalam konseling berbasis pendekatan, metode dan teknik.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS