Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI BIOLOGI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Bioinformatika BIO.62.0115 - 1 2 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu menunjukkan kemampuan berpikir konseptual, analitik, logis, dan inovatif (Berpikir Kritis).
CPL-6 Menguasai pengetahuan ilmu biologi dan mampu untuk mengaplikasikannya pada semua bidang yang relevan (Pengetahuan Ilmiah Biologi)
CPL-9 Mampu menggunakan metode-metode dalam biosains dan mengaplikasikannya dalam ranah biologi dan bidang ilmu lainnya (Penerapan Metode Biologi).
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 CPMK 1
CPMK 2 CPMK 2
CPMK 3 CPMK 3
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-6 CPL-9 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah merupakan mata kuliah yang berbasis proyek berkelompok (team-based project). Di setiap pertemuan mahasiswa akan dibekali pengetahuan tentang konsep dasar bioinformatik dan cara memanfaatkan berbagai tools yang umum digunakan dalam menganalisis sekuen nukleotida dan protein, seperti mencari sekuen nukleotida/protein di situs database NCBI/UniProt, mengidentifikasi elemen-elemen pada sekuen nukleotida (ORF, ekson, gen, repeat, situs restriksi) dan domain pada sekuen protein, merancang primer PCR, menganalisis data hasil sekuensing, melakukan BLAST, dan membuat pohon filogenetik sederhana. Selanjutnya, mahasiswa mampu mengaplikasikannya dalam sebuah mini project yang dikerjakan secara berkelompok. Hasil team-based project ini dipresentasikan oleh mahasiswa secara berkelompok dalam sebuah mini-seminar. Dalam perkuliahan mahasiswa diwajibkan membawa perangkat komputer yang terkoneksi dengan internet.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS