|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Mikologi | BIO.62.0028 | - | 1 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu mengaplikasikan pengelompokan jamur berdasarkan klasifikasi yaitu Divisi Myxomycota, Divisi Eumycota, Divisi Mastigomycota, Divisi Zygomycota, Divisi Lichenophyta, Divisi Ascomycota dan Divisi Basidiomycota, serta peranan jamur dalam bidang industri | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan konsep dasar mikologi yang meliputi klasifikasi jamur, bentuk tubuh buah jamur, cara reproduksi (seksual dan aseksual), alat-alat reproduksi, habitat dan kepentingannya dalam kehidupan manusia. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah berpraktikum dengan pendekatan team-based project yang membahas tentang konsep dasar ilmu mikologi yang meliputi klasifikasi jamur, bentuk tubuh buah jamur, cara reproduksi (seksual dan aseksual), organ reproduksi, habitat dan kepentingannya dalam kehidupan manusia. Mengetahui pengelompokan jamur berdasarkan klasifikasinya yaitu Divisi Myxomycota, Divisi Eumycota, Divisi Mastigomycota, Divisi Zygomycota, Divisi Lichenophyta, Divisi Ascomycota dan Divisi Basidiomycota, serta peranan jamur dalam bidang industri dan kesehatan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||