|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI BIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Mikrobiologi | BIO.62.0107 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu menunjukkan kemampuan berpikir konseptual, analitik, logis, dan inovatif (Berpikir Kritis). | |
| CPL-4 | Mempunyai kemampuan meningkatkan pengetahuan sehingga berpotensi melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi (Pembelajaran sepanjang hayat). | |
| CPL-6 | Menguasai pengetahuan ilmu biologi dan mampu untuk mengaplikasikannya pada semua bidang yang relevan (Pengetahuan Ilmiah Biologi) | |
| CPL-11 | Mampu merancang dan melaksanakan eksperimen dalam bidang biologi termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data secara ilmiah (Keterampilan Eksperimental). | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK 1 | |
| CPMK 2 | CPMK 2 | |
| CPMK 3 | CPMK 3 | |
| CPMK 4 | Mampu mengevaluasi permasalahan terkait mikrobiologi di masyarakat melalui Team Based Project | |
| CPMK 5 | Mampu menelaah literatur ilmiah mutakhir di bidang mikrobiologi secara mandiri | |
| CPMK 6 | Mampu menganalisis karakteristik biologis mikroorganisme yang meliputi struktur, nutrisi, metabolisme, dan genetika | |
| CPMK 7 | Mampu menganalisis peranan dan asosiasi mikroorganisme dalam berbagai bidang terapan (lingkungan, pangan, air, dan klinis) | |
| CPMK 8 | Mampu menyelidiki fenomena mikrobiologi dasar melalui pendekatan eksperimental di laboratorium | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang sejarah perkembangan mikrobiologi, kedudukan mikroorganisme dan peranannya dalam kehidupan, Penjelasannya nutrisi, metabolisme dan genetika mikroba, Memahami cara mengendalikan mikroorganisme, berbagai hubungan simbiosis antara mikroorganisme dan makhluk hidup lainnya, berbagai mikroba dalam kehidupan (mikrobiologi air dan klinis), dengan menggunakan peralatan sederhana aktivitas mikrobiologi seperti mikroskop, autoklab, timbangan dll. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||