Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI BIOLOGI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Morfogenesis Hewan BIO.62.0132 - 0 2 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Dwi Hilda Putri S.Si., M.Biomed
Capaian
Pembelajaran		 CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu menunjukkan kemampuan berpikir konseptual, analitik, logis, dan inovatif (Berpikir Kritis).
CPL-4 Mempunyai kemampuan meningkatkan pengetahuan sehingga berpotensi melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi (Pembelajaran sepanjang hayat).
CPL-6 Menguasai pengetahuan ilmu biologi dan mampu untuk mengaplikasikannya pada semua bidang yang relevan (Pengetahuan Ilmiah Biologi)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 CPMK 1. Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip morfogenesis hewan serta mekanisme pembentukan sumbu tubuh dan organ selama perkembangan embrio berdasarkan konsep embriologi, genetika perkembangan, dan biologi sel secara tepat dan ilmiah.
CPMK 2 CPMK 2. Mahasiswa mampu menganalisis proses morfogenesis berbagai sistem organ serta menghubungkannya dengan mekanisme regulasi perkembangan dan kelainan perkembangan berdasarkan bukti ilmiah secara logis dan sistematis.
CPMK 3 CPMK 3. Mahasiswa mampu mengevaluasi hasil kajian ilmiah mengenai morfogenesis hewan melalui penelusuran, analisis, dan komunikasi informasi ilmiah untuk mendukung pembelajaran sepanjang hayat secara bertanggung jawab.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK 1 Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip dasar morfogenesis hewan serta mekanisme seluler yang mendasari pembentukan struktur tubuh selama perkembangan embrio. (5%)
Matriks CPL
ke CPMK
CPL-3 CPL-4 CPL-6 dst Total
SUB CPMK 1 - - - - 5%
5%
Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah		 Mata kuliah ini membahas tentang induksi morfogen jaringan pada masa perkembangan hewan untuk membentuk organ dan jaringan tubuh. Peran induktor dan daya tanggap dalam menghasilkan inisiasi pembentukan organ dan penghentian morfogenesis.
Pustaka Utama:
1. Carlson, B.M. 1988. Patten’s Foundation of Embryology. Mc Graw Hill Book Company. New York.
2. Gilbert, S.F. 1994. Developmental Biology. Sinauer Associate Inc. Sunderland
3. O’Rahilly, R and Muller, F.1998. Human Embryology and Teratology. John Willey and Sons Inc. Publishing. New York.
4. Sumarmin, R. 20016. Perkembangan Hewan. Kencana Press. Jakarta.
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
Dosen
Pengampu		 -
Mata kuliah
syarat		 -
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]		 Materi Pembelajaran
[Rujukan]		 Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
1
Sub-CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip dasar morfogenesis hewan serta mekanisme seluler yang mendasari pembentukan struktur tubuh selama perkembangan embrio.
  1. Pengertian-pengertian  dan ruang lingkup Morfogenesis Hewan
  2. Sejarah Morfogenesis hewan.
  3. HubunganMorfogenes is hewan dengan ilmu- ilmu lain.
  4. Prinsip-prinsip dasar Morfogenesis (diferensiasi, interaksi seluler, tumbuh, metabolisme, dan lain- lain)

Ketajaman dalam memberikan pendapat
Tugas
 Bentuk: Kuliah. Metode: Contextual Learning, Discovery Learning. Penugasan: membuat peta konsep mekanisme dasar morfogenesis. -

Prinsip Dasar Morfogenesis Hewan

 5