|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sejarah Desain Grafis | DKV.62.0009 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Hendra Afriwan S.Sn., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Sejarah Desain Grafis untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Sejarah Desain Grafis dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menerapkan Sejarah Desain Grafis dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu seni dan desain dala… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Sejarah Desain Grafis dalam konteks Menguasai pengetahuan perkembangan teknologi dan perkembangan media terkait Desa… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan Sejarah Desain Grafis dalam konteks Memiliki kemampuan problem solving secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Sejarah Desain Grafis dalam konteks memiliki kemampuan management project desain sesuai dengan kaidah HKI dan Etika … secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Sejarah Desain Grafis adalah mahasiswa dapat memahami awal mula desain grafis, perkembangannya dari era klasik, modern dan digital, serta mahasiswa mengetahui pionir desainer-desainer grafis serta karya-karya desain yang fenomenal pada eranya. Mahasiswa dapat memahami cara berpikir seorang desainer grafis dengan mempelajari desainer-desainer grafis kawakan tersebut |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |