Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Desain Huruf DKV.62.0037 - 3 0 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Hendra Afriwan S.Sn., M.Sn.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Desain Huruf untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik.
CPMK 2 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Huruf dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Desain Huruf dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu seni dan desain dala… secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Huruf dalam konteks Menguasai pengetahuan perkembangan teknologi dan perkembangan media terkait Desa… secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Desain Huruf dalam konteks Memiliki kemampuan problem solving secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Huruf dalam konteks memiliki kemampuan management project desain sesuai dengan kaidah HKI dan Etika … secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Perancangan huruf sebagai lanjutan pemahaman penerapan mata kuliah typografi, dengan melakukan eksperimen perancangan huruf dengan karakter baru dan dapat dikembangkan menjadi variasi modular baru dengan metode sederhana, terukur dan mudah diaplikasikan pada system tata letak grafis yang terorganisir.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0