Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Gambar Konstruksi DKV.62.0014 - 2 1 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Hendra Afriwan S.Sn., M.Sn.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 CPMK1 Mampu menjelaskan elemen, prinsip, proses dan konsep menggambar konstruksi (KU9, KK4);
CPMK 2 CPMK5 Mampu merancang gambar konstruktif dan mempresentasikan secara mandiri dan kelompok (S9, KU2, KU9).
CPMK 3 CPMK3 Mampu menjelaskan berbagai metode gambar konstruksi secara manual dan teknologi komputerisasi (KK4);
CPMK 4 -CPMK2 Mampu merumuskan rancang bangun benda-benda polygon dan geometri sesuai dengan prinsip gambar konstruksi berdasarkan standar (P3,KU1,KK4);
CPMK 5 -CPMK4 Mampu membentuk benda-benda poligo dan geometri 2 dimensi dan 3 dimensi dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis (S9, KU1);
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Pengembangan pengetahuan, keterampilan teknik menggambar secara konstruktif melalui prinsip-prinsip, elemen-elemen dan konsep ruang rancang bangun benda-benda geometris, serta mampu menuangkan ide dan menguasai dasar-dasar gambar teknik secara terukur dan berstandar, notasi secara pasti. penekanan latihan media menggambar konstruksi manual dan media teknologi komputerisasi. Tugas latihan terstruktur menggambar konstruksi benda-benda polygon geometris dengan sisi yang beraturan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS