|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Estetika | DKV.62.0002 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Hendra Afriwan S.Sn., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi. | |
| CPL-4 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu seni dan desain dalam pekerjaan profesional di dunia industri. | |
| CPL-5 | Menguasai pengetahuan perkembangan teknologi dan perkembangan media terkait Desain Komunikasi Visual | |
| CPL-6 | Memiliki kemampuan problem solving, design thinking dalam menghasilkan strategi komunikasi visual dan mempresentasikan karya Desain. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | CPMK2 Menguasai konsep konsep bidang desain periklanan (advertising). (P1) | |
| CPMK 2 | CPMK3 Menguasai pengetahuan serta penguasaan teknis desain komunikasi visual dalam bidang multi media (P4) | |
| CPMK 3 | CPMK6 Mampu mengkaji bidang desain komunikasi visual dan/atau yang berkaitan dengan kearifan lokal (KK11) | |
| CPMK 4 | CPMK4 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya KU5) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mahasiswa mampu menguasai konsep estetika dalam karya desain komunikasi visual |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||