|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
– PROGRAM STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Matematika Ekonomi 1 | EKO.62.0002 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Novya Zulva Riani S.E., M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Mampu memahami (understand) kontep keilmuan secara umum, serta konsep, teoritis, metode dan alat analisis di bidang ekonomi pembangunan | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep dasar matematika ekonomi sebagai alat analisis dalam ilmu ekonomi | |
| CPMK 2 | Mampu menggunakan metode aljabar linear untuk menyelesaikan permasalahan ekonomi sederhana | |
| CPMK 3 | Mampu menerapkan model matematika dalam menganalisis permasalahan ekonomi. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep dasar matematika ekonomi dan perannya dalam analisis ekonomi. (3%) | |
| SUB CPMK 2 | Mampu mengidentifikasi variabel, konstanta, koefisien, parameter, persamaan, dan pertidaksamaan dalam model ekonomi. (4%) | |
| SUB CPMK 3 | Mampu menjelaskan konsep slope, intercept, dan persamaan garis lurus. (5%) | |
| SUB CPMK 4 | Mampu menganalisis hubungan antar garis lurus (4%) | |
| SUB CPMK 5 | Mampu menjelaskan konsep sistem persamaan linear. (6%) | |
| SUB CPMK 6 | Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear dengan metode substitusi. (4%) | |
| SUB CPMK 7 | Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear dengan metode eliminasi. (5%) | |
| SUB CPMK 8 | Mampu menjelaskan konsep dasar matematika ekonomi sebagai alat analisis dalam ilmu ekonomi (15%) | |
| SUB CPMK 9 | Mampu menjelaskan konsep dasar matriks dan operasinya (4%) | |
| SUB CPMK 10 | Mampu menjelaskan determinan dan invers matriks.. (4%) | |
| SUB CPMK 11 | Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear menggunakan invers matriks. (5%) | |
| SUB CPMK 12 | Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear menggunakan metode Cramer (5%) | |
| SUB CPMK 13 | Mampu menganalisis permasalahan ekonomi menggunakan fungsi linear. (7%) | |
| SUB CPMK 14 | Mampu menganalisis permasalahan ekonomi menggunakan fungsi linear. (7%) | |
| SUB CPMK 15 | Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan ekonomi menggunakan matriks. (7%) | |
| SUB CPMK 16 | Mampu menggunakan metode aljabar linear untuk menyelesaikan permasalahan ekonomi sederhana (15%) | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang: himpunan, fungsi linear, fungsi non linear dan matrik, serta pengaplikasian kedalam analisis ekonomi skala mikro dan makro |
| Pustaka | Utama: |
|
1. Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill
2. Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM
3. Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM
4. Werner, F. (2006). Mathematics of Economics and Business. Routledge
|
|
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
1. Barnett, R. A., Ziegler, M. R., & Byleen, K. E. (2019). College Mathematics for Business, Economics, Life Sciences & Social Sciences (14th ed.). Pearson. (P1)
2. Dowling, E. T. (2013). Schaum's Outline of Theory and Problems of Mathematical Methods for Business, Economics, and the Social Sciences (3rd ed.). McGraw-Hill
3. Pemberton, M., & Rau, N. (2015). Mathematics for Economics (3rd ed.). Manchester University Press.
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| 1 |
Mampu menjelaskan konsep dasar matematika ekonomi dan perannya dalam analisis ekonomi.
|
Menjelaskan pengertian matematika ekonomi. Menjelaskan peran matematika dalam analisis ekonomi. |
Tugas
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas |
Menjelaskan pengertian matematika ekonomi. Menjelaskan peran matematika dalam analisis ekonomi. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
[Werner, F. (2006). Mathematics of Economics and Business. Routledge]
|
3 |
| 2 |
Mampu mengidentifikasi variabel, konstanta, koefisien, parameter, persamaan, dan pertidaksamaan dalam model ekonomi.
|
Mengidentifikasi variabel, konstanta, koefisien, dan parameter dalam model ekonomi. Membedakan persamaan dan pertidaksamaan dalam model ekonomi |
Tugas
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | tugas |
Mengidentifikasi variabel, konstanta, koefisien, dan parameter dalam model ekonomi. Membedakan persamaan dan pertidaksamaan dalam model ekonomi [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
4 |
| 3 |
Mampu menjelaskan konsep slope, intercept, dan persamaan garis lurus.
|
Menentukan slope dan intercept suatu garis. Menentukan persamaan garis lurus dari data yang diberikan. |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menentukan slope dan intercept suatu garis. Menentukan persamaan garis lurus dari data yang diberikan. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
5 |
| 4 |
Mampu menganalisis hubungan antar garis lurus
|
Menentukan hubungan antar dua garis lurus. Menjelaskan hubungan antar garis dalam bentuk grafik. |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, Kuis |
Menentukan hubungan antar dua garis lurus. Menjelaskan hubungan antar garis dalam bentuk grafik. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
4 |
| 5 |
Mampu menjelaskan konsep sistem persamaan linear.
|
Menjelaskan pengertian sistem persamaan linear. Menyusun model sistem persamaan linear sederhana. |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menjelaskan pengertian sistem persamaan linear. Menyusun model sistem persamaan linear sederhana. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
6 |
| 6 |
Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear dengan metode substitusi.
|
Menyelesaikan SPL dengan metode substitusi. Menafsirkan hasil penyelesaian SPL |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah Interaktif, Diskusi, Latihan soal | Tugas, kuis |
Menyelesaikan SPL dengan metode substitusi. Menafsirkan hasil penyelesaian SPL [Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
4 |
| 7 |
Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear dengan metode eliminasi.
|
Menyelesaikan SPL dengan metode eliminasi. Menafsirkan hasil penyelesaian SPL |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menyelesaikan SPL dengan metode eliminasi. Menafsirkan hasil penyelesaian SPL [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
5 |
| 8 | UTS | ||||||
| 9 |
Mampu menjelaskan konsep dasar matriks dan operasinya
|
Menentukan jenis dan ordo matriks. Melakukan operasi dasar matriks |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah intraktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menentukan jenis dan ordo matriks. Melakukan operasi dasar matriks [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
4 |
| 10 |
Mampu menjelaskan determinan dan invers matriks..
|
Menghitung determinan matriks. Menentukan invers matriks. |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menghitung determinan matriks. Menentukan invers matriks. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
4 |
| 11 |
Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear menggunakan invers matriks.
|
Menyelesaikan SPL menggunakan invers matriks. Menjelaskan hasil penyelesaian SPL |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menyelesaikan SPL menggunakan invers matriks. Menjelaskan hasil penyelesaian SPL [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
5 |
| 12 |
Mampu menyelesaikan sistem persamaan linear menggunakan metode Cramer
|
Menyelesaikan SPL menggunakan metode Cramer. Menjelaskan hasil penyelesaian SPL |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menyelesaikan SPL menggunakan metode Cramer. Menjelaskan hasil penyelesaian SPL [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
5 |
| 13 |
Mampu menganalisis permasalahan ekonomi menggunakan fungsi linear.
|
Menentukan fungsi permintaan dan penawaran linear dengan tepat. Menentukan keseimbangan pasar berdasarkan fungsi permintaan dan penawaran linear |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menentukan fungsi permintaan dan penawaran linear dengan tepat. Menentukan keseimbangan pasar berdasarkan fungsi permintaan dan penawaran linear [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
7 |
| 14 |
Mampu menganalisis permasalahan ekonomi menggunakan fungsi linear.
|
Menganalisis perubahan keseimbangan pasar akibat pajak dan subsidi. Menghitung fungsi biaya, fungsi penerimaan, dan titik impas (BEP). |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, latihan soal | Tugas, kuis |
Menganalisis perubahan keseimbangan pasar akibat pajak dan subsidi. Menghitung fungsi biaya, fungsi penerimaan, dan titik impas (BEP). [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
|
7 |
| 15 |
Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan ekonomi menggunakan matriks.
|
Menyusun model ekonomi dalam bentuk matriks. Menyelesaikan permasalahan ekonomi menggunakan matriks. |
Tugas
Kuis
Case-Based
|
Ceramah interaktif, diskusi, Latihan soal | Tugas, kuis |
Menyusun model ekonomi dalam bentuk matriks. Menyelesaikan permasalahan ekonomi menggunakan matriks. [Chiang, A. C., & Wainwright, K. (2005). Fundamental Methods of Mathematical Economics (4th ed.). McGraw-Hill]
[Dumairy.(2000). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jogyakarta : BPFE – UGM]
[Kalangi, JB.(2009).Matematika Untuk Ekonomi dan Bisnis. Edisi Pertama. Yogyakarta : BPFE – UGM]
[Werner, F. (2006). Mathematics of Economics and Business. Routledge]
[Barnett, R. A., Ziegler, M. R., & Byleen, K. E. (2019). College Mathematics for Business, Economics, Life Sciences & Social Sciences (14th ed.). Pearson. (P1)]
[Dowling, E. T. (2013). Schaum's Outline of Theory and Problems of Mathematical Methods for Business, Economics, and the Social Sciences (3rd ed.). McGraw-Hill]
[Pemberton, M., & Rau, N. (2015). Mathematics for Economics (3rd ed.). Manchester University Press.]
|
7 |
| 16 | UAS | ||||||