|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI FISIKA (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metodologi Riset | FIS.82.0002 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Ratnawulan M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Menguasai konsep teoritis fisika klasik dan fisika modern dalam pemecahan masalah kontekstual. | |
| CPL-3 | Menguasai metode fisika untuk aplikasi IPTEK yang berkaitan dengan bidang-bidang keahlian yang berhubungan dengan kebencanaan. | |
| CPL-4 | Mahasiswa mampu mengoperasikan alat-alat penelitian dan menghasilkan aplikasi sederhana sesuai bidang kajian mahasiswa dalam bentuk proyek akhir dalam mengatasi pemecahan permasalahan. | |
| CPL-6 | Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan dalam peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner. | |
| CPL-8 | Mampu berkomunikasi dan berkolaborasi secara efektif dengan mitra/stakeholder dalam kegiatan akademik, penelitian, dan penerapan ilmu fisika. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menganalisis dasar-dasar metodologi riset, mendefinisikan dan menjelaskan latar belakang masalah penelitian. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis desain dan langkah-langkah pelaksanaan kegiatan penelitian | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian berani dalam mempertahankan ide/gagasan yang diusulkan. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis metode pengumpulan data dan menginterpretasi data hasil kegiatan penelitian dan melaporkan hasil penelitian | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian berani dalam mempertahankan ide/gagasan yang diusulkan | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menganalisis metode pengumpulan data dan menginterpretasi data hasil kegiatan penelitian dan melaporkan hasil penelitian. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memperkenalkan dan membahas pendekatan, strategi, dan metode pengumpulan data yang berkaitan dengan riset dalam ilmu fisika. Mahasiswa akan belajar bagaimana memilih metodologi yang tepat untuk digunakan dalam riset yang akan dilakukan. Selain itu, mahasiswa akan belajar bagaimana mengumpulkan data berdasarkan metode pengumpulan data yang berbeda, membangun alat pengumpul data, dan mengujinya sebelum siap digunakan. Mata kuliah ini juga membahas tentang syarat-syarat sebuah laporan riset, dengan mempertimbangkan aspek-aspek yang berkaitan dengan bahasa, gaya penulisan, dan tata letak. Pada bagian akhir kuliah, mahasiswa akan belajar menulis proposal riset yang komprehensif yang dapat dilakukan di tahapan berikutnya. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||