|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI FISIKA (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| energi terbarukan | FIS.82.0013 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Menguasai konsep teoritis fisika klasik dan fisika modern dalam pemecahan masalah kontekstual. | |
| CPL-3 | Menguasai metode fisika untuk aplikasi IPTEK yang berkaitan dengan bidang-bidang keahlian yang berhubungan dengan kebencanaan. | |
| CPL-6 | Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan dalam peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner. | |
| CPL-9 | Mampu mengembangkan dan mengelola penelitian fisika terkait gejala dan masalah fisis melalui analisis dan sintesis hasil riset, serta mempublikasikan karya ilmiah di tingkat nasional atau internasional. | |
| CPL-10 | Mampu mengembangkan model matematis dan/atau model fisis dengan pendekatan inter- atau multidisipliner untuk memecahkan masalah IPTEKS terkait fisika. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan konsep, teori, hukum dasar tentang Energi , energi pada lingkungan dan masalah-masalah tentang Energi | |
| CPMK 2 | Mampu menulis, menyusun dan mengkomunikasikan konsep, teori, metode, dan hukum-hukum energi terbarukan dan aplikasinya dari kajian terhadap jurnal internasional terbaru | |
| CPMK 3 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan konsep, teori, hukum dasar , berbagai macam energi seperti Energi Fisika, Kimia dan Biologi | |
| CPMK 4 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan konsep, teori, konversi energi | |
| CPMK 5 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan Energi Lsitrik dan transmisinya | |
| CPMK 6 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan angin sebagai energi terbarukan | |
| CPMK 7 | Mampu menguasai, mengaplikasikan dan mengembangkan Geothermal sebagai energi terbarukan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Fisika yang terkait dengan penggunaan energi, kategori penggunaan energi, teknologi penggunaan energi, serta dampaknya terhadap lingkungan dan keberlangsungan hidup manusia. Dalam kajiannya buku ini dibagi menjadi dua bagian sehingga lebih mudah untuk dipahami. Bagian I membahas Energi dan Lingkungan berisikan tentang Energi dan Makhluk Hidup, Konsep Energi, Prinsip Konversi Energi dan Termodinamika, serta Energi Listrik dan Transmisi. Bagian II membahas Energi Terbarukan berisikan tentang Angin, Geothermal, Mikrohidro, Biomassa, Fotovoltaik, Gelombang Laut (Ombak), Bio-Diesel, Bio-Thermal,Bio-Oil, dan Pure Palm Oil. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||