|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI GEOGRAFI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| sistem informasi geografis | GEO.62.0077 | - | 1 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Siswa memahami konsep Sistem Informasi Geografis. | |
| CPMK 2 | Siswa memahami Struktur Data GIS, komponen input data, manajemen data, manipulasi dan analisis data, dan keluaran data. | |
| CPMK 3 | Siswa memahami sumber data dalam SIG dan Jenis Data Spasial dan Non Spasial. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu memperkenalkan Perangkat Lunak GIS dan pemanfaatan analisis data spasial, dan Memvisualisasikan data spasial dalam bentuk peta (softcopy dan hardcopy). | |
| CPMK 5 | Siswa memahami konsep Data Spasial. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Memberikan keterampilan pengelolaan data spasial berbasis sistem informasi geografis. Sistem Informasi Geografis (SIG) adalah sistem berbasis komputer terintegrasi yang dirancang untuk menangkap, menyimpan, mengelola, menganalisis, dan memvisualisasikan data geografis atau spasial yang terkait dengan lokasi di permukaan bumi. Sistem ini menggabungkan perangkat keras, perangkat lunak, data, orang, dan metode untuk menangani informasi spasial, memungkinkan pengguna untuk memahami hubungan spasial, pola, dan tren dengan menghubungkan data ke koordinat geografis seperti lintang, bujur, dan ketinggian. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||