|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Bahasa Inggris untuk Ilmu Aktuaria | IAK.62.0001 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPL-4 | Mampu menerapkan konsep teoritis sains dasar, matematika, peluang, dan statistika | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu berkomunikasi lisan melalui presentasi, diskusi, dan simulasi profesi dalam bahasa Inggris. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis isi teks aktuaria berbahasa Inggris dalam membaca teks akademik dan jurnal ilmiah untuk menemukan ide utama, data, serta terminologi teknis. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menyusun ringkasan dan laporan dalam bahasa Inggris terkait isu aktuaria dengan logis, kritis, dan inovatif. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan terminologi dasar asuransi, aktuaria, serta istilah teknis dalam matematika, peluang, dan statistika yang sering digunakan dalam literatur berbahasa Inggris. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Bahasa Inggris untuk Aktuaria mengembangkan keterampilan bahasa Inggris dalam bidang aktuaria. Topik meliputi komunikasi profesional dan presentasi. Mahasiswa belajar menulis laporan, presentasi, dan diskusi teknis, dengan fokus pada penggunaan bahasa Inggris dalam konteks aktuaria untuk kesuksesan profesional dan ujian profesi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||