|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
– PROGRAM STUDI ILMU AKTUARIA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Persamaan Diferensial Biasa | IAK.62.0014 | - | 0 | 4 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi | |
| CPL-4 | Mampu menerapkan konsep teoritis sains dasar, matematika, peluang, dan statistika | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa dapat memilih dan menerapkan pendekatan yang relevan untuk penyelesaian persamaan diferensial biasa dengan menunjukan kemampuan berpikir kritis, kreatif dan logis | |
| CPMK 2 | Mahasiswa dapat menyusun model matematika sederhana dan menyelesaikannya secara terstruktur dan sistematis sebagai aplikasi dari persamaan diferensial biasa serta bertanggung jawab dalam diskusi kelompok | |
| CPMK 3 | Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan mengklasifikasikan berbagai jenis persamaan diferensial | |
| CPMK 4 | Mahasiswa dapat menerapkan transformasi laplace untuk menyelesaikan persamaan diferensial biasa secara sistematis | |
| CPMK 5 | Mahasiswa dapat menyelesaikan sistem persamaan diferensial biasa menggunakan pendekatan yang sesuai serta mengkomunikasikan proses dan hasilnya secara efektif dalam kerja kelompok | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Topik mencakup persamaan diferensial orde pertama, persamaan diferensial orde tinggi, penyelesaian persamaan diferensial dengan deret pangkat, transformasi Laplace, sistem persamaan diferensial, dan penyelesaian numerik persamaan diferensial. Mahasiswa akan mempelajari berbagai teknik analitis dan numerik untuk menyelesaikan persamaan diferensial yang muncul dalam berbagai aplikasi ilmiah dan teknik. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||